Colombia Edtech es una iniciativa que empezó hace 12 años, hablando de educacion disruptiva: qué podían hacer esos avances de tecnología por educación. En este nuevo episodio del Late Show de Laboratoria, conversamos con Santiago Amador, gestor del gremio Colombia Edtech, sobre los cambios en el modelo educativo que necesita Latinoamérica para continuar una transformación digital exitosa.
"Dudamos si deberían ser solo colombianas o latinoamericana y decidimos incluir a toda edtech que tenga operaciones en Colombia. Queremos acoger a todos como en su casa, porque nos interesa que el ecosistema aprenda y crezca".
Actualmente, son más de 100 empresas las que pertenecen al gremio, con una promesa de valor que realmente solucione un problema en la educación, una propuesta real ya implementada.
4 criterios clave para la disrupción en la educación
- Convivencia entre la educacion formal y no formal. "Por un lado ¿cuánto se demora una universidad para formar el talento de mañana? Mientras le aprueba el Ministerio la propuesta puede pasar mucho tiempo. Y por el otro también ¿cómo contagiamos la investigación y la práctica en la educacion no formal? Es necesario generar una convivencia sana entre ellas, que aprendan una de la otra y se complementen".
- El tránsito del mundo de la enseñanza al del aprendizaje. "Siempre hemos estado muy enfocados en la enseñanza: sindicatos de docentes que pone la agenda con una demanda muy específica, por ejemplo. Pero quedan de lado temas muy importantes como la calidad del aprendizaje. El aprendizaje, gracias al desarrollo de la tecnología, puede ser aumentado, adaptativo e inclusivo".
- Apalancarse en la data. "Es imperativo el uso de data para resolver problemas de la educación. Hoy se puede predecir la deserción del estudiante, por desempeño, por historial, entre otros".
- Acreditación de competencias de educacion no formal. " Hoy más que nunca existe la oportunidad de generar credenciales y un marco de confianza en las competencias de las personas y potencial de aprendizaje".
.jpg "Talento IT")
